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DERECHOS SOCIALES EN LAS CÁRCELES. Una experiencia en uno de los más peligrosos presidios del mundo.

novedad
Autor:Sergio Victor Tamer
Editorial:RATIO LEGIS
Categorías:Editorial Ratio Legis, Constitucional, Criminología , Los más vendidos
Año de Edición:2019
Páginas:200
ISBN:978-84-178360-3-0
Encuadernación:Rústica con solapas
Colección:
Precio:30,00€ + IVA
El trabajo presentado como Tesis Doctoral se propone, como punto de partida, el examen de los fundamentos del Estado social y democrático de Derecho y la adopción de sus principios constitucionales e históricos, como fuente del Derecho.
Son principios que legitiman el Poder Judicial, como uno de los órganos soberanos del Estado, en garantizar los derechos sociales constitucionalmente exigibles, inclusive en las cárceles.
La investigación cubre tres aspectos:
1. El desarrollo histórico del Estado social con soporte en los derechos de igualdad y de libertad;
2. Las corrientes doctrinales de garantía de los derechos sociales en la formación del derecho subjetivo à tutela estatal; y
3. La ejecución penal en Brasil y la propuesta para la efectuación de una resocialización espontánea, basada en la garantía de los derechos sociales fundamentales.
Palabras claves: Estado social. Liberalismo. Derechos sociales. Garantías. Derecho subjetivo. Poder Judicial. Legitimidad. Ejecución Penal. Resocialización espontánea.
Indice:
DERECHOS SOCIALES EN LAS CÁRCELES
Una experiencia en uno de los más peligrosos presidios del mundo.
PRÓLOGO ............................................................. 9
RESUMEN ............................................................ 11
I
1.1. La resistencia cultural a la reinserción social: una breve nota ..................... 15
1.1.1 La prisión como pena en tres códigos criminales de Brasil ................ 19
1.1.2. Los primeros sistemas de “prisión-pena” .................................................. 22
1.1.3. Orígenes y eficacia de los sistemas progresivos ..................................... 25
II
2.1 La humanización de la pena en el contexto liberal-social ....................... 31
2.1.1 Los objetivos de la pena ........................................................ 36
2.1.2 El garantismo penal en FERRAJOLI .......................................................... 40
2.1.3. Idea y concepto de resocialización en HASSEMER ............................... 43
2.1.4. Medidas cautelares en sustitución de la prisión preventiva .............. 47
III
3.1 La arquitectura carcelaria en Brasil ......................................................... 53
3.1.1. Los números del encarcelamiento en Brasil ............................................. 56
3.1.2. Evolución de la población carcelaria nacional y sus comparativos ............................................................ 65
3.1.3. La percepción popular sobre la violencia en Brasil ............................... 71
IV
4.1. La población carcelaria de Maranhão en un contexto nacional .................... 75
4.1.1. La violencia callejera en Maranhão .............................................................. 83
4.1.2. La superpoblación y la dignidad humana ................................................. 86
4.1.3. La reinserción social y la superpoblación carcelaria: antagonismo del sistema penitenciario ..................................................... 89
SERGIO VÍCTOR TAMER
14
V
5.1. La creación de SEJAP en Estado de Maranhão ..................................................... 93
5.1.1. La aperturas de plazas y la regionalización del sistema ................. 95
5.1.2. La función social del Fondo Penitenciario de Maranhão................... 99
5.1.3. La efectividad de los derechos sociales en las cárceles del Estado de Maranhão. .......................................................... 103
VI
6.1. La reducción, en dos años, de la tasa de encarcelamiento .................... 121
6.1.1. La reducción, en dos años, de los índices de asesinatos, fugas y rebeliones en las cárceles de Maranhão. ................................... 124
VII
7.1. El Plan Estadual de Educación en las prisiones de Maranhão ...................... 127
7.1.1. Nota preliminar (1) – de la acción conjunta de dos órganos regionales ............................................................ 130
7.1.2. Nota preliminar (2) – metodología de la elaboración del Plan ........................................................................................................................... 131
7.1.3. Consideraciones sobre la educación en las prisiones .......................... 134
7.1.4. Educación en las prisiones y sus funciones ........................................ 137
7.1.5. Redención de la pena por el estudio ........................................................... 139
7.1.6. El sentido de la formación profesional ...................................................... 141
7.1.7. El personal de campo ......................................................... 144
7.1.8. Prácticas pedagógicas y atención a la diversidad .................................. 147
7.1.9. Seguimiento, monitorización y evaluación .................................... 150
VIII
8.1. Legitimidad judicial para controlar las garantías de los presos .................. 153
8.1.1. A modo de conclusión ......................................................... 161
CONCLUSIONES ......................................................... 167
BIBLIOGRAFÍA ......................................................... 171
ÍNDICE DE JURISPRUDENCIA ......................................................... 199
DIRECCIONES DE INTERNET ......................................................... 200

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