Compendio de Interpretación y Argumentación Jurídica.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN: LA TEORÍA DEL RAZONAMIENTO JURÍDICO: OBJETIVO

Y MÉTODO……………………………………………………………………………..7

1. EL MÉTODO FILOSÓFICO EN LA TEORÍA DEL RAZONAMIENTO

JURÍDICO…………………………………………………………………….……...…7

1.1. Normativo…………………………………………………...………7

1.2. No dogmático…………………………………………..……………9

1.3. Lógico o argumentativo……………………………………………11

2. OBJETO Y CONTENIDO: JUSTIFICAR Y RAZONAR EN DERECHO…13

2.1. Razonar y argumentar en derecho………………………………….15

2.2. Variedad de razonamientos jurídicos………….………...…………17

2.3. Estructura del programa………………………...………………….23

PRIMERA PARTE: ESBOZO DE LAS PRINCIPALES CONCEPCIONES

SOBRE ARGUMENTACIÓN O RAZONAMIENTO JURÍDICO MEDIANTE

CUATRO MODELOS HISTÓRICOS………………………………………………25

LECCIÓN PRIMERA: EL MODELO DEDUCTIVO, SILOGÍSTICO O

FORMALISTA……………………………….…………………………...…...………27

1. LAS TESIS FUNDAMENTALES DEL MODELO Y SU CONTEXTO

POLÍTICO…………………………………………………………………..………….27

1.1. Silogístico…………………………………………………………..27

1.2. Deductivo…………………………………………………………..29

1.3. Mecánico……………………………………...……………………33

2. LA EVOLUCIÓN POSTERIOR DEL MODELO……………………..……43

3. PUNTOS DÉBILES, DECADENCIA Y CRISIS………………………...…48

3.1 Leyes injustas………………………………...……………..………49

3.2. Casos de oscuridad en la ley, laguna o antinomia………………….50

3.3. Leyes injustas………………………………………………………52

LECCIÓN SEGUNDA: EL MODELO ESCÉPTICO O REALISTA……….………55

4

1. LAS TESIS FUNDAMENTALES DEL MODELO Y SU CONTEXTO

HISTÓRICO……………………………………………………………..……..55

1.1. Fundamentos filosóficos y políticos…………………...…………..55

1.2. Tesis sobre el razonamiento jurídico…………………………..…..62

2. PRECEDENTES Y EVOLUCIÓN POSTERIOR………………………...…70

2.1. Precedentes…………………………………………………………70

2.2. El desarrollo del modelo en Estados Unidos y Europa…...……….72

3. PUNTOS DÉBILES…………………………………………………...…….78

3.1. Un aparato probatorio débil………………………………………..78

3.2. El descuido de la dimensión prescriptiva de la práctica………..….79

3.3. La suerte de los principios informadores de certeza y seguridad….80

3.4. Algunos problemas lógicos……………………………………...…81

LECCIÓN TERCERA: LOS MODELOS CONTEMPORÁNEOS……….…...……82

1. EL MODELO MIXTO DEL POSITIVISMO DE LA SEGUNDA MITAD

DEL SIGLO XX…………………………………….………………….………82

1.1. Tesis fundamentales del modelo…………………………….…..…82

1.2. Críticas……………………………………………………………..91

2. EL MODELO ARGUMENTATIVO O PRINCIPIALISTA……..…………93

2.1. Tesis fundamentales del modelo………………………….………..93

2.2. Críticas……………………………………………………………102

3. CONCLUSIONES A MODO DE PUNTO DE PARTIDA……………...…103

SEGUNDA PARTE: LA SELECCIÓN DE LAS PREMISAS DEL

RAZONAMIENTO JURÍDICO……………………………………………………107

LECCIÓN CUARTA: REGLAS Y PRINCIPIOS. ESPECIAL CONSIDERACIÓN

DEL RAZONAMIENTO MEDIANTE PRINCIPIOS…………………...………….108

1. REGLAS Y PRINCIPIOS. ALGUNOS CRITERIOS DE DISTINCIÓN…108

2. LAS COLISIONES ENTRE PRINCIPIOS. ALGUNAS GUÍAS PARA SU

SOLUCIÓN…………….…………………………………………...…...……116

2.1. La importancia del problema……………………………………..116

2.2. Algunas guías para su solución………………………….………..120

2.2.1. El positivismo contemporáneo……………….…120

2.2.2. Las teorías del peso……………………….….…121

2.2.3. Las teorías de la coherencia…………..…….…..130

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LECCIÓN QUINTA: LA INTERPRETACIÓN DE LAS NORMAS

JURÍDICAS…………………………………………………………………………..137

1. LA INTERPRETACIÓN COMO ACTIVIDAD NECESARIA DEL

RAZONAMIENTO JURÍDICO………………………………………………137

1.1. El contexto del problema…………...…………………………….137

1.2. Qué es interpretar…………………………………………...…….138

1.3. ¿Se interpreta el derecho siempre que se aplica?............................138

1.4. Una aclaración final……………………...……………………….144

2. LOS RASGOS PARTICULARES DE LA INTERPRETACIÓN

JURÍDICA…………………………………………………………………….144

3. MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN…………...…………………………151

3.1. El método literal o gramatical……………………...……….…….153

3.2. El método histórico, subjetivo o genético……………..…...……..157

3.3. El método lógico…………………..……………………..……….161

3.4. El método sistemático…………………..…………….….……….168

3.5. El método moral…………………………..……………….……...169

3.6. El método teleológico…………………..………………………...170

3.7. El método sociológico…………………………………………….171

3.8. El método económico……………………………………………..174

4. RECAPITULACIÓN. LOS MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN Y LOS

DISTINTOS MODELOS DE ARGUMENTACIÓN JURÍDICA….…...…….176

LECCIÓN SEXTA: EL RAZONAMIENTO ANTE LAS PATOLOGÍAS DEL

SISTEMA JURÍDICO. LAGUNAS Y ANTINOMIAS…………………..……….…178

1. PRESENTACIÓN………………………………………………………….178

SECCIÓN I: LAGUNAS…………………………………………..…………...180

1. CONCEPTO Y CLASES DE LAGUNAS……………………….……...…180

2. PROCEDIMIENTOS PARA COLMAR LAS LAGUNAS DE

DERECHO………………………………………………………………….…185

2.1. El argumento a simile…………………………………………….185

2.2. El argumento a contrario………………..……………………….189

2.3. La jerarquía entre los dos argumentos………………………..….190

2.4. Más allá de los instrumentos tradicionales…………….…………190

SECCIÓN II. ANTINOMIAS…………………………………………………..191

1. CONCEPTO Y CLASES DE ANTINOMIAS…………………..…...…….192

6

2. LA DISOLUCIÓN DE LAS ANTINOMIAS………………………..…….196

2.1. Criterios tradicionales de disolución de antinomias……..……….197

2.1.1. Criterio jerárquico……………………..…………….….198

2.1.2. Criterio cronológico……………………………..….…..198

2.1.3. Criterio de la especialidad……………………..…….….199

2.2. La insuficiencia de los tres criterios tradicionales……..….…..….200

2.2.1. Los conflictos de segundo grado…………………….….201

2.2.2. Las respuestas en los distintos modelos de

argumentación………………………………………...…….…203

LECCIÓN SÉPTIMA: EL RAZONAMIENTO FÁCTICO EN DERECHO. EN

TORNO A LA PREMISA MENOR DEL SILOGISMO…………………..…...……205

1. PRESENTACIÓN………………………...………………………………..205

2. LA RECOPILACIÓN DE LAS PRUEBAS………………………………..209

2.1. La relevancia de las pruebas……………………………...………210

2.2. La legitimidad de las pruebas……………………………………..211

3. LA VALORACIÓN DE LAS PRUEBAS……………………...…………..216

3.1. Modelos de valoración……………………………………………217

3.1.1. Modelos tradicionales de valoración……………………217

3.1.1.1. La prueba legal o tasada………………...…….217

3.1.1.2. El modelo de valoración libre en su versión

denominada de la “íntima convicción” del

juez………………………………………….…………220

3.1.2. Modelo de valoración libre y motivada…………………225

3.2. Métodos de valoración……………………………………………227

3.2.1. El método matemático……………………………….….231

3.2.2. El método inductivo…………………………………….236

4. LA FASE DE DECISIÓN: LOS ESTÁNDARES DE PRUEBA……….….238